第 49 周主机註記

月曜日 (Janu.13)

火曜日 (Janu.14)

水曜日 (Janu.15)

班牙

西班牙語三種人稱的動詞都不相同。

木曜日 (Janu.16)

金曜日 (Janu.17)

土曜日 (Janu.18)

表達

工科對表達的需求，或者說輸出，以及工科生的表達能力，平均上遠遠不如其它專業。人文新傳等文科不必多說，每天與文字打交道。再如動院，可以用畫作，用動畫表達想法。就只剩下我們了，我思考的時候腦子裏本就是一坨漿糊，更別說表達，拿起筆畫也不是，寫也不是，只剩……也不知應如何描述。

日曜日 (Janu.19)

表達（續）

當天和主机聊了聊。

其根本原因是，工科的設立就不是爲了讓你表達想法的。社會需要運轉，技術、科技需要發展，這都離不開工科。所以我感覺，工科是一個巨大的打工人製造場，我越學工科，就越像一個打工人，這不無道理。工科的目的就是這樣。

論表達能力，你能動手幹活就足夠了，不需要表達。如果你有什麽科研成果，就算說的晦澀難懂不像人話也沒關系，別人能看懂就行。所以工科論文相比新傳，更講究數據而非觀點，重要的是實驗結論及成果，能爲社會做出多少貢獻。

多數家長和老師，或者說整個社會的需求，就是希望更多學生去學工科，說是能去找個好工作，爲社會做貢獻。這也能理解，畢竟工科能爲社會做貢獻，國家當然就重視，能擁有一份穩定高收入的工作概率就更高。

昨天我爸媽說，不是很支持我去學遊戲製作，因爲這個專業一般在小作坊工作，賺多少錢取決於賣多少命，而且比較吃青春飯，指望用 30 歲之前的的錢養活自己一輩子，還是有點困難的。

果真如此嗎？我隔壁室友問過我們一個問題，你更願意月入過萬做自己不喜歡的工作，還是願意月入 3000 做你喜歡的音樂？錢真的很誘人，但選擇後者也不至於餓死吧。我不是機器，做事是需要興趣的。

有人說，任何喜歡的事情作爲工作，你都會討厭它。很現實的問題。興趣是出於內心的熱愛和自發的驅動，而工作往往帶有目標、責任和績效要求。當興趣成爲工作後，你或許將失去自主性，枯燥地完成某些任務，原本的快樂和自由可能會因爲工作的壓力、責任和重復性而被稀釋。但我覺得應該是有方法避免的，保持熱情，保持熱愛，找到兩者之間的平衡……或許吧，不太清楚，但希望如此。

我在填誌願的時候就說，不想學物理，不想學工科。當時翻看了各種專業的介紹，發現我對工科並沒有什麽興趣，可以說是一切工科。想學文，學點半工半文的，或者純理科也行。實在先見之明。

在人生的長流中，找自我，比找工作重要得多。

幸好，我及時醒悟。大學近半，但爲時不晚，我還有大把的時間認識自己，認識社會，認識整個世界。